في عصر الانفتاح الرقمي والصناعة الرقمية المتسارعة التي أحدثتها الثورة التكنولوجية في القرن الحادي والعشرين، أصبحت علوم الحاسب الآلي هي الركيزة الأساسية لكل العلوم الحديثة وأصبح هذا العلم مساهماً في حركة تطوير العلوم الأخرى ومقياساً تقاس به مدى حداثة العلوم المعاصرة، وبات من الضروري إنشاء قسم متخصص في علوم الحاسوب يتضمن كفاءات علمية متخصصة في علم الحاسوب لتعليم طلبة الكلية وتهيئتهم لمواجهة عصر المعلومات والتعامل مع أشكال التطبيقات والبرامج الحديثة للحاسوب.
ومن هذا المنطلق ظهرت الحاجة لتأسيس قسم الحاسوب في كلية التربية الأساسية رسالته إعداد خريجين قادرين على إجراء التعامل مع النظم المختلفة للحاسوب وتطبيقاته الحديثة وإجراء البحوث والدراسات الأكاديمية والتطبيقية في كافة اختصاصات علوم الحاسبات.
ويعتبر الطالب في قسم الحاسوب محور العملية التعليمية حيث يهدف القسـم الى إعداده أكاديميا ومهنيا وفقاً لاحتياجات ســــــــوق العمل في القطاعين العام والخاص وحثه على مواكبة التطور المذهل في مجال تكنلوجيا المعلومات والاتصالات كما يسعى القسم على نشر ثقافة الابداع والابتكار من خلال تشجيع الطالب على الانضمام والتنافس في المسابقات والأنشطة المحلية والدولية ، ويتم تحقيق هذه الأهداف من خلال توفير بيئة تعليمية مناسبة تتضمن خطة دراسية متطورة ومناهج حديثة وهيئة تدريسية متمكنة ومصادر تعليم حديثة ومتنوعة لضمان استيفاء متطلبات معايير الجودة.
ساهم انتشار الحاسبات الشخصية و الانفتاح على شبكة الإنترنت في دفع عملية التقدم و التطوير في الأعمال الحكومية و التجارية و العملية كافة، و قد ظهرت مفاهيم جديدة لم تعرفها البشرية من قبل، مثل : ثورة المعلومات و المجتمع المعلوماتي.
و قد ظهرت الحاجة في المجتمع إلى كفاءات علمية متخصصة في علم الحاسوب كما مست الحاجة أيضا إلى نشر الوعي بين طلبة و طالبات المدارس و تهيئتهم لمواجهة عصر المعلومات و التعامل مع أشكال التطبيقات الحديثة للحاسوب.
و قد استعدت دولة الكويت لدخول القرن الحادي و العشرين بوضع اللبنات الأساسية لمشروع إدخال التكنولوجيا في الأعمال الحكومية أو ما يسمى بالحكومة الإلكترونية، إضافة إلى تهيئة التشريعات لأعمال التجارة الإلكترونية و انتهاء بوضع اللبنات الأساسية لإدخال التعليم الإلكتروني في مدارس الكويت.
أهداف القسم
يهدف برنامج إعداد معلم الحاسوب في كلية التربية الأساسية إلى تحقيق الأهداف العامة للكلية والمتمثلة في إعداد المعلمين المؤهلين أكاديميا للوفاء باحتياجات سوق العمل من المعلمين والتربويين المختصين في مجال تدريس الحاسوب. ويهدف البرنامج بشكل خاص إلى ما يلي:
1. تأهيل الطالب معلما ومربيا ومؤهلا علميا وتربويا وثقافيا للقيام بالعملية التربوية.
2.إعداد الطالب معلما متخصصا في تدريس مادة الحاسوب لمراحل التعليم المختلفة.
3.إعداد الطالب مبرمجا على لغات برمجة الكمبيوتر المختلفة ولغات الإنترنت وتصميم الشبكات وكذلك صيانة الأجهزة.
4.التعرف على الحاسوب وأنظمته وبرمجياته واللغات المستخدمة فيه واكتساب القدرة على استخدامه في الجانب التربوي.
5.تنمية قدرة الطالب على استخدام أساليب التفكير العلمي.
6.تزويد الطالب بأساليب وطرق البحث العلمي التي تساعده على التعلم والنمو الذاتي.
7. الإلمام بأهم الاتجاهات والنظريات المعاصرة في التربية، علم النفس، طرق التدريس، المناهج، الأساليب، الوسائل وأثرها في تحسين عمليتي التعليم والتعلم.
8. مواكبة المستجدات المتسارعة في مجال الحاسوب وعلومه.
مجالات عمل خريجي برنامج معلم الحاسوب
يعمل خريجو البرنامج في مجال تدريس الحاسوب في المراحل التعليمية المختلفة ، كما يمكن لخريجي البرنامج شغل الوظائف الفنية المتعلقة ببرمجة الحاسوب و تطبيقاته التربوية بالمدارس و الإدارات و المناطق التعليمية.
و نظرا لقدرة خريجي برنامج معلم الحاسوب على التعامل مع النظم المختلفة للحاسوب و تطبيقاته الحديثة فإن هذه المهارات سوف تتيح لهم طرق أبواب العمل بالقطاعين العام و الخاص لشغل الوظائف الإدارية و الفنية المتعلقة بالحاسوب.